.png "Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение \"Детский сад № 27\" города Чебоксары Чувашской Республики")
Речевая готовность к школе
Совсем скоро ребята из подготовительных групп пойдут в первый класс! Готовность к школьному обучению определяется уровнем речевого развития детей. Прежде всего это:
- Состояние звукопроизношения: ребенок к шести годам должен четко произносить все звуки речи.
- Состояние фонематических процессов: ребенок должен уметь подбирать слова с определенным звуком, владеть навыками элементарного звукового анализа и синтеза (определение первого и последнего звуков в слове, умение из звуков составить слово, посчитать количество звуков).
-Состояние грамматического строя речи.
-Состояние слоговой структуры слова: шестилетний ребенок должен правильно произносить сложные слова типа – велосипедист, мотоциклист и т.п.
- Состояние словарного запаса: в словаре 6-7-летнего ребёнка должно быть примерно 3000 слов, причём среди них представлены все части речи.
- Состояние связной речи.
Нарушения речи, неисправленные в дошкольном возрасте, могут плавно перейти в письменные нарушения речи и нарушения чтения в школе. В дисграфию и дислексию.
Поэтому до школы нарушения речи должны быть исправлены, а значит нужно как можно раньше обратиться к логопеду за консультацией.