Ознакомление с комнатными растениями дает возможность наглядно показать детям дошкольного возраста зависимости, существующие в растительном мире, связь организма и окружающей среды. Комнатные растения, являясь постоянными объектами уголков природы, становятся тем дидактическим материалом, с помощью которого возможно решать задачи умственного, нравственного, эстетического и трудового воспитания дошкольников. При общении с растениями расширяется их кругозор, ребята получают представления о богатстве мира природы. Многообразие форм, красок, запахов, присущих комнатным растениям, влияет на чувства ребенка, обучает его понимать и оценивать красивое. В процессе ухода и выращивания комнатных культур воспитывается положительное отношение к труду, самостоятельность, настойчивость и стремление в достижении результата.

Также во время трудовых действий в рамках муниципального проекта "Академия профессий" педагог проводит беседу с ребятами о профессиях, связанных с выращиванием растений икто за ними ухаживает (ландшафтный дизайнер, садовник).

Воспитанники средней группы "Колокольчик" продолжают совершенствовать навыки ухода за комнатными растениями: правильно держать лейку при поливе , рыхлить почву и протирать крупные листочки влажной тряпочкой, опрыскивать их.

Такие элементарные трудовые действия воспитывают у детей интерес к комнатным растениям и желание ухаживать за ними, прививают любовь, заботу и гуманное отношение к природе в целом.